有关青少年的极端事件连续发生,实在是令人扼腕。同时,这些事件的发生也让我们不得不思考:这到底怎么了?
一般说来,过激行为的发生,往往跟冲突有关。关于家长与孩子的冲突,我的头脑中常常回荡着一些场景:
这些场景,我们都不陌生。我们都在怎样做父母啊?孩子又在承受怎样的压力?像“场景一”这个孩子,以后会不会神经病呢?
网络时代,资讯发达,孩子们知道的事恐怕不比父母少。况且,父母、老师的很多要求本来就不太合理,不合理的要求要强加给孩子,孩子难免反抗。家长说不过孩子时,很多就恼羞成怒、气急败坏,说出很多不理智的话来。
我经常跟父母们说,做不到的事情就不要说。比如,“滚出去”、“不要你了”,“你去死吧”……这些话,你做得到吗?孩子如果真不见了,你还不是要满世界找?你能真的做到不管、不要孩子吗?我想,大部分父母做不到,因此,这些话是没用的,尽量不要说。
我相信父母都是爱孩子的,孩子也不是天生就是熊孩子。明知不该对孩子发脾气,却又忍不住,只能有一个原因,那就是因为父母本来就积累了很多情绪。而孩子的某些行为,触动了父母的情绪“按钮”。比如:
一、挫败感
很多父母对自己的现状不满意,充满挫败感。当搞不定孩子时,挫败感上来,根据“挫折-攻击”效应,挫败转为攻击,把帐都算到孩子头上了。另外,父母经常希望通过孩子的“成功”,来掩盖自己的挫败感,“望子成龙、望女成凤”的压力于焉产生。
二、牺牲感
在照顾、养育孩子的过程,很多父母付出很多,可能影响了个人的生活、影响了工作的升迁、影响了进一步的追求,等等,因此难免有牺牲感。牺牲一定会带来怨恨,因此忍不住对孩子大发雷霆。
三、愤怒感
中国是一个压制型社会,“官大一级压死人”,每个人都是压制者,也都是被压制者。这种社会生活无形中积累了很多愤怒情绪。一感觉到权威受损,很多人的愤怒就冒出来,成为压制者,“我是你妈!”——试图用权威压服对方。这种方式在中国已经深入骨髓,不知不觉了。
四、“正义”感
由于教育的缘故,我们很多人有一种坚硬的、非人性的“正义”感,有各种应该、各种不许。然而每个孩子都不一样。他可能已经很痛苦了,家长的“正义”感就成了压垮他的最后一根稻草。
我曾经对一个家长说,我们对待工作也许是“外圆内方”,对孩子则最好是“外方内圆”。表面上有一些规矩,其实我们对孩子的爱是没底线的,不是吗?如此,也许会让孩子明白,这个世界上有一个地方,无论他怎样,都会接纳他,我觉得这是很重要的。这是孩子的退路。他痛苦的时候,也许就不会走上绝路。
除此之外,还有父母自身过往的创伤没有处理,或者夫妻关系不好,这些都可能成为对孩子发脾气的深层原因。总之,父母的议题没有解决,就难免发脾气,造成孩子的痛苦。所以,每当你想对孩子发脾气的时候,最好可以先自我觉察一下:此刻,我是上述的什么“感”上身了?
王敬伟老师讲解《亲子关系》时,最后一句通常都是:父母的疗愈是给孩子最好的礼物!——父母觉察自己生命中的议题,觉察自己的情绪,通过心理咨询等办法加以疏导,少对孩子生气,善莫大焉!